彰化縣成功國民小學「學生獎懲委員會 」實施辦法
- 目的：（1）鼓勵學生優良表現，培養學生自尊尊人、自治自律之處世態度。
（2）導引學生身心發展，激發個人潛能，培養健全人格。
（3）確保班級教學級學校教育活動之正常進行。
- 依據：教育部學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項
彰府教一字第三七二六五六號函。
府教特字第1110012262號
- 獎懲範圍：舉凡學生在生活、課業、及特殊才能有特殊表現；或依學生特質管教無效、違規情節重大等，可移請學生獎懲委員會審議。
- 學生獎懲委員會組織及委員：
- 本校設立「學生獎懲委員會」，受理學生獎懲事件。
- 「學生獎懲委員會」設主任委員一人，副主任委員三人；委員若干人。
- 學生獎懲案件，由召集人視需要召開之，除應依規定期間進行審議外，並得視案件需要邀請導師、教師會代表、家長、個案本人列席。
- 實施方式：
（一）獎勵方面：教師為鼓勵學生優良表現，應依本校榮譽制度給予嘉勉、獎卡或其他適當之獎勵。教師對於特殊優良學生，得移請學校為左列獎勵：
- 登記善行、給予榮譽卡。
- 學生朝會時表揚。
- 獎品、獎狀、加點數。
- 與師長合影留念。
- 公佈優良事蹟。
- 其他特別獎勵。
（二）懲罰方面：教師管教學生，應依學生人格特質、身心健康、家
庭因素、行為動機與平時表現等採取左列措施：
- 勸導改過、口頭糾正或勞動服務。
- 取消參加課程表列以外之活動。
- 留置學生於課後輔導或矯正其行為。
- 調整座位。
- 適當增加額外作業。
- 責令道歉或寫悔過書。
- 責令賠償所損壞之工物或他人物品等。
- 其他適當之措施。
依前項所為之管教無效時，或違規情節重大者，教師得移請學校學
生獎懲委員會審議為左列措施：
- 警告。
- 心理輔導。
- 家長帶回管教。
- 轉換班級或轉換學習環境。
- 移送司法機關或相關單位處理。
- 其他適當之措施。